Tag : Heraldo de Soria
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Publico aquí los artículos sobre uso de pizarras digitales interactivas del suplemento Escolar del Heraldo de Aragón (y Heraldo de Soria). Son artículos cortos y prácticos sobre uso de las PDI en las aulas: trucos, ideas de uso, novedades, consejos. CREAR Y COMPARTIR CONTENIDOS (II) Una vez creados y aprovechados, nuestros recursos para PDI se pueden guardar para ser reutilizados más adelante. Los podremos volver a editar y mejorar. También los podemos compartir. La idea es bonita y compartir archivos es ahora fácil y rápido. Incluso algunas marcas de PDI incentivan a los usuarios con premios y reconocimientos. Y, sin embargo, tan solo una minoría de profesores comparte sus recursos. ¿Por qué? Hablando con docentes, estos indican tres razones principales para explicar su reticencia para compartir. La primera: «Mis recursos están bien para mis grupos pero no tanto como para ser publicados »; la segunda: «He recuperado de la red algunos de mis contenidos imágenes o textos por ejemplo y no sé si
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Publico aquí mis artículos sobre uso de pizarras digitales interactivas del suplemento Escolar del Heraldo de Aragón (y Heraldo de Soria). Son artículos cortos y prácticos sobre uso de las PDI y los displays interactivos en las aulas: trucos, ideas de uso, novedades, consejos. Crear y compartir contenidos para una PDI. Ya lo sabemos: nuestra pizarra digital interactiva permite presentar y anotar documentos pero también es una fantástica herramienta para utilizar y crear contenidos y recursos educativos. Los programas tipo "bloc de notas" o "rotafolio" que acompañan las PDI sirven para escribir, dibujar y añadir toda clase de contenidos a las páginas: imágenes prediseñadas, vídeos, flash, gráficos y textos. Podemos además elegir fondos, plantillas, diseños propios como hemos visto ya en otro artículo, para lograr una mayor efectividad, calidad o coherencia. Antes de crear contenidos nuevos, recomendaría, sin embargo, comprobar si existen recursos completos disponibles, su fiabilidad y su utilidad en la comunidad de usuarios, de la marca de nuestra pizarra y
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Publico aquí los artículos sobre uso de pizarras digitales interactivas del suplemento Escolar del Heraldo de Aragón (y Heraldo de Soria). Son cortos y prácticos: vienen trucos, ideas de uso, novedades, consejos para el uso de los monitores interactivos las PDI en las aulas. UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS... Una imagen vale más que mil palabras y también vale para actividades muy variadas y muy creativas. Con una pizarra interactiva, podremos anotarlas, clasificarlas, ordenarlas, jugar con ellas... Ahí van unas pequeñas herramientas en internet para trabajar con imágenes: Dumpr transforma imágenes con uno de los 21 efectos disponibles en tres pasos: elegir un efecto, seleccionar una imagen y ver el resultado. Wordle o Tagxedo crean nubes de palabras a partir de textos: un poema, una canción o un artículo de prensa. Vemos el texto de otra manera y descubrimos las palabras más repetidas. Ideal para ilustraciones. Picslice divide, recorta y redimensiona imágenes en directo. SayWath genera bocadillos para tus imágenes. Cartoon permite
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